Bruk av VR-briller for økt risikoforståelse
- en samtale om risiko og konsekvenser av trafikkulykker.
Dialogbasert undervisning
Ungdom får en unik VR-opplevelse
- Deltakerne får se en 360 grader film rundt et ulykkessted gjennom VR-briller.
- Videoen viser glimt fra hendelser før, under og etter en trafikkulykke, som ambulanse og politiets oppgaver, fra akutten på sykehuset til opplevelsen for de pårørende.
- Etter å ha sett filmen i VR, samles ungdommene i en ring og har en samtale om det de har sett, egne erfaringer rundt trafikkulykker og følelser som oppsto under og etter filmen.
- Til slutt løser alle en oppgave sammen som omhandler risikofaktorer i trafikken.
Et gratis tilbud
Trafikkskoler, lærere i videregående skole, lærlingsplasser og andre interessenter kan ta kontakt med oss om dere ønsker at vi skal undervise deres ungdom.
- Undervisningen vil ta 1-2 timer, og vi underviser maks 6 ungdommer om gangen.
- Vi kommer gjerne til til deres lokale, men kan bistå med å finne sted for gjennomføring.
Lea Tvervåg
Kompetansemål
Valgfag Trafikk:
- utforske og gjøre seg kjent med trafikken i nærmiljøet og foreslå konkrete trafikksikkerhetstiltak
- reflektere over og vise hvordan trafikksikkerhetsutstyr kan redusere ulykker og skader
- drøfte faktorer som har betydning for mobilitet, folkehelse og miljø
- beskrive trafikken i et historisk perspektiv og drøfte utfordringer i dag og i fremtiden
- reflektere over og vise hva det innebærer å opptre trygt og ansvarsfullt i trafikken og diskutere etiske dilemmaer i trafikken
Sniktitt
Samarbeidspartnere
- Ung i trafikken var tidligere i samarbeid med Trafikkforum og fikk sammen tilskudd av Trøndelag Fylkeskommune til å drifte prosjektet.
- Vi var én av tre vinnere av konkurransen for beste trafikksikkerhetstiltak for trøndersk ungdom.
- Nå er prosjektet kun drevet og eiet av Ung i trafikken, og alle utenfor Trøndelag kan også få undervisning.
TRAFO
- Fire ungdommer på tidlig totusentallet opplevde å miste fire venner i en tragisk bilulykke i oktober 2002.
- En idé ble unnfanget, og arbeidet startet mot det som i dag er Trafoen i Kristiansand. Målet deres var å forhindre at andre unge skulle oppleve det samme som de selv hadde gjort. De ville at andre skulle få føle litt på det de selv opplevde, uten å måtte gjøre det "på ordentlig".
- Grunnleggerne av tiltaket ønsket å gi unge mennesker en tankevekker, uten bruk av pekefinger.
- Trafoen setter respekt, anerkjennelse og likeverd høyt. De skal gi ungdom en særegen mestringsfølelse som skal skape selvtillit og utvikling som igjen øker læringsmulighetene rundt temaet trafikksikkerhet.